stamma

stamma eller. Balbuties representerar en mycket komplex händelse, så att åtgärden också måste vara mångsidig på grund av olika orsaker. Termen behandling används här i ordets bredaste mening och inte bara förstås i en rent medicinsk eller språkpedagogisk mening. Därför kan man bara svara på frågan som ställdes i början med ett ja, men också med ett villkorat nej, med hänsyn till alla tillhörande omständigheter som ledde till stamningen. Vad är orsaken till stamning?

orsaker

Det är påfallande att stamna nästan aldrig uppstår när man läser och aldrig när man sjunger. Dessa fakta har också använts i behandlingen.
© Dan Race - stock.adobe.com

Om det är en defekt i det så kallade språkens centrum i hjärnan, ett medfødt eller till och med ärftligt tillstånd, kan det vara ett uttryck för nervositet eller ett tecken på ovilja, dålighet eller trassel som leder till stamma leads? Dessa frågor ställs ofta av läkaren eller språkläraren.

Låt oss försöka svara på dessa frågor kort. En hjärndefekt kan endast antas om påvisbara patologiska förändringar kan hittas i vissa hjärnregioner. Denna typ av stamning är kopplad till andra talstörningar. Dessa sällsynta fall av e-sjukdom kommer inte att diskuteras här, och inte heller stamare med betydande intellektuella underskott.

Stammaren är inte en medfödd sjukdom och är heller inte ärftlighet baserad på vetenskaplig forskning. Vissa tror att stamning är en av de så kallade nervösa språkstörningar. Ur medicinsk synvinkel kan man säga att tecken på allmän nervös överexitabilitet ofta observeras hos barn och ungdomar som stammar. De representerar biverkningar. Det är inte den allmänna nervositeten som är orsaken, utan en åtföljande eller sekundär effekt som är resultatet av den övergripande bilden som beskrivs nedan.

När det gäller utmanande attityder, dålighet eller till och med insubordination som skäl som leder till stamning måste avvisas ur psykoterapeutisk eller neurologisk specialistsynpunkt. Vi konstaterar emellertid att de allra flesta stamna barn och ungdomar utgör de som kan beskrivas som neurotiska. Vi vill främst ta itu med dessa här.

Neuroser är störningar i organ eller hela organsystem av kontroll- och reglerorganet, hjärnan. De kommer nästan alltid från störda förhållanden mellan hela organismen och dess miljö.

Liksom för varje neuros, finns det bakom den neurotiska stamningen också en mycket komplex fysisk och fysisk händelse, som är svår att upptäcka och inte är fullt möjlig i alla fall, eftersom vi inte alltid kan bestämma med säkerhet från barnets uttrycksformer. att avslöja alla objektiva grunder för uppkomst och eliminering av fel i funktionssekvensen.

De huvudsakliga orsakerna till utvecklingen av barnets neuroser och därmed också för stamningen ligger i störningar i barnens och personens och miljens mellanpersonliga relationer. Hos de stammande barnen, i vilka man inte hittar tillräckliga miljöstörningar, är stamningen ibland baserad på karaktärsegenskaper, där nästan alla allvarliga störningar i det känslomässiga, lustiga och instinktiva livet finns.

Det finns inga intellektuella bakåtriktningar hos både karaktärsegna och neurotiska barn, och ibland har dessa barn till och med en mycket bra intelligens.Stamming dyker upp som ett fel i uttalstekniken. Som en biverkning ser man ofta rika, ofta grimasliknande rörelser i hela ansiktsmusklerna, armar, ben och felaktig andningsteknik.

Symtom, åkommor och tecken

Typiska symtom på stamning är hackiga, oavsiktligt avbrutna tal och oavsiktlig upprepning av enskilda stavelser. Medan vissa stamare inte kan tala den första stavelsen flytande, har andra problem med varje ord. Du misslyckas med att uttala en mening tydligt.

Förutom den eventuellt tvångsmässiga upprepningen av enskilda stavelser och ord som typiska tecken på stamning, är många klagandes klagomål främst av psykologisk karaktär. Språk som kommunikationsmedel är nödvändigt i många situationer så att sociala relationer kan utvecklas och upprätthållas. Om de inte behandlas leder klagomål i detta område ofta till att de drabbade dras tillbaka.

Du undviker situationer där stamningen inträffar särskilt och i extrema fall undviker alla konversationer. Det finns en risk för oönskad social isolering med möjliga konsekvenser som depression och självmord. Barn och ungdomar drabbas särskilt av stamkänslomässigt, eftersom deras kamrater ofta visar liten förståelse och förlöjligar taldefekten.

Det rekommenderas att konsultera en specialist vid första uppkomsten av symtom som tyder på stamning. Ju snabbare tecken på talhinder kan behandlas, desto snabbare kommer de drabbade att hitta tillbaka till ett normalt sätt att tala.

Sjukdomsförlopp

Har en psykologisk effekt stammande barn hämmad, men samtidigt rastlös, blyg, men ibland också utmanande. De flesta stamare lider av deras språkstörning, varför dessa barn, också för att de ofta är mycket retade, irriterade och förlöjliga, drar sig tillbaka från andra och förlorar därmed det naturliga behovet av kontakt och barnets eget liv.

Ur neurologiska och psykoterapeutiska synvinklar är det helt berättigat att säga att den stora majoriteten av alla stamande barn är de i vilka miljöstörningar kan identifieras. Som ett resultat verkar dessa barn också rastlösa i sina motoriska färdigheter (kroppsrörelser), ostadiga i sitt beteende och ses också som nervösa på grund av den redan beskrivna psykologiska annanheten.

Man ser att miljöförstöringarna orsakar stamningen och detta i sin tur påverkar barnets personlighet i en sådan utsträckning att nervös medföljande och följdare uppträder.

komplikationer

Komplikationer i samband med frågan om stamning uppstår vanligtvis inom det sociala området för den berörda personen. Obehandlad stamning får i synnerhet den stamande personen i många fall att gradvis undvika sociala situationer. Man är rädd för utseende och förlöjligande från tredje part och föredrar att dra sig tillbaka. Detta kan leda till en nedbrytning av vardagen i både privat och yrkesliv.

Speciellt barn som varken förstår hälsobakgrunden för stamning eller som kan förtala sina känslor i detta avseende lider av situationen. De hotas med social isolering. Om man i allmänhet undviker tal på grund av stamningen, finns det också risk för talutvecklingsförseningar som senare kräver intensiv talterapi. Utan sådan behandling är framgång i skolan också i fara.

Det bästa sättet att undvika komplikationer relaterade till stamning är att starta behandlingen snabbt. Beroende på den enskilda orsaken till stamningen ger terapi emellertid inte omedelbart de önskade resultaten. Det tar tid att lära sig att tala normalt igen. För att undvika psykosociala komplikationer kan psykoterapi anges för att följa taleterapi.

När ska du gå till läkaren?

En läkare behövs inte alltid för talstörningar. Om stamning uppstår på grund av inre spänning, stress eller en hektisk situation, är det ett tillfälligt fenomen. Så snart ett normalt talflöde återkommer någon tid senare behöver den berörda inte ytterligare hjälp. I princip bör man se till att lugnet upprätthålls i dessa situationer. Detta räcker för att uppnå långsiktig förbättring.

Om stamningen kvarstår i olika situationer eller om den ökar i omfattning och sannolikheten för förekomst bör en läkare konsulteras. Oavsiktlig upprepning av stavelser eller ett ryckigt uttal bör diskuteras med en läkare. Oavsett om stammaren endast förekommer i specifika miljöer eller i närvaro av individer, bör den drabbade få tillräckligt stöd. En läkare eller terapeut behövs för att klargöra orsaken.

Om psykologiska problem inträffar utöver avvikelserna i talet, bör en läkare konsulteras. Vid förändringar i beteende, sömnstörningar, vegetativa oegentligheter, huvudvärk eller personlighetsförändringar måste klagomålen klargöras. Social isolering eller tillbakadragande från deltagande i det sociala livet är varningstecken som inte bör ignoreras.

Behandling och terapi

Vid behandling av stamning Det är viktigt att först fastställa orsaken, eftersom ett intellektuellt underutvecklat barn kräver en helt annan behandling än en neurotisk. I allmänhet bör man närma sig det stammande barnet lugnt och säkert och inte vara för mycket uppmärksam på språkstörningen, eftersom ju mer uppmärksamhet man ägnar sig åt det, desto mer osäkra blir barnen och desto mer uttalade är symtomen.

Att inte titta på munnen på en stamare i konversation är välkänt. Då talar stamaren vanligtvis mer informellt och fritt. Det är påfallande att stamna nästan aldrig uppstår när man läser och aldrig när man sjunger. Dessa fakta har också använts i behandlingen.

Genom riktad talbehandling, som vanligtvis utförs av tallärare och även på skolterapi, kan talteknik förbättras eller normaliseras avsevärt. Beroende på åldersgrupp så tidigt som möjligt kan du aktivera mer specifika psykoterapeutiska åtgärder. Så kallad autogen träning kan redan användas i skolbarn, som främst tjänar till att slappna av men också för att koncentrera sig på de funktionella processerna i enskilda organ och organsystem.

Hypnos har inte bevisat sitt värde. Med lämplig medicinering kan man lugna ner och därmed öka den fysiska och psykologiska motståndskraften hos stamande människor, vilket har en gynnsam effekt på behandlingen. Läkemedel används dock endast som stödjande terapi. Det finns inget läkemedel som kan eliminera stamning.

Lärarna hos lärarna och lärarna är mycket viktiga, särskilt när det gäller barnsliga stammare vars orsaker relaterar till miljöstörningar. Slåningar, skälla, förbud och liknande sådana drastiska så kallade utbildningsåtgärder förvärrar symptomen på stamning och leder till ytterligare barnsliga dåliga ställningar. Den vänligare, lugnare, mer avslappnad ton, i kombination med mått som ökar självförtroendet, desto mer fördelaktigt är detta för det stammande barns övergripande personlighet.

Eftervård

Nuförtiden kan stamning ofta bringas till fullständig stillhet med moderna metoder för talmedicin eller minskas till en sådan grad att den drabbade inte längre känner något lidande. Framgången för behandlingen kan till stor del bero på vad som orsakade stamningen och vad som utlöste den. Situationsstammning som uppstår plötsligt, till exempel, förekommer ofta i barns utveckling och försvinner sedan plötsligt igen.

Speciell eftervård krävs inte här. Långa faser av stam med oklara triggers eller de som är relaterade till psykologiska orsaker kräver vanligtvis längre behandling. Här lär de drabbade bland annat nya språktekniker och metoder som bör hjälpa dem att övervinna stam och medvetet uppmärksamma deras sätt att prata på.

Uppföljande möten kan vara användbara för att granska och uppdatera effektiviteten i det du har lärt dig. Många drabbade behöver uppföljningsavtal för stamning för att få regelbunden återkoppling och stabilisering, särskilt när det gäller psykologiska orsaker. Om lärda taltekniker inte används korrekt eller inte konsekvent, kan stamning också komma tillbaka. Eftervården tjänar då också till att undvika detta problem och att öva korrekt talning om och om igen även efter den akuta behandlingen av stamning.

Du hittar din medicin här

➔ Läkemedel för att förbättra koncentration och språkkunskaper

Du kan göra det själv

Stammare bör vara öppna om sin sjukdom. Ofta är social utslagning eller skam den huvudsakliga utlösaren för stamande attacker. Personer som stammar kan meddela sina klagomål när de kommer i kontakt med personer som de inte känner till. Med lämplig löshet är det mycket lättare att hantera sjukdomen och stamningen sjunker ofta också.

Hjälpmedel som så kallade auditive feedback-enheter förbättrar talflödet genom att analysera och korrigera det. Det är också bra att ha en vän eller en vårdare som påpekar stammningen för den sjuka personen och praktiserar rätt sätt att prata med dem. Eftersom stamning ofta sker på grund av nervositet, måste stamarna behandlas med tålamod och förståelse. Stammning måste behandlas i månader och år innan den är helt borta. Hos vissa patienter varar den neurologiska störningen livet ut. Träning och användning av rätt talteknik, liksom att vara öppen för tillståndet, är dock viktiga faktorer för att hantera stamning.

Lider som känner sig begränsade av sitt tillstånd bör kontakta en logoped och vid behov kontakta en självhjälpsgrupp.