Som asymmetrisk tonic halsreflex (ATNR) beskriver den typiska rörelsen för ett nyfött barn som vrider huvudet på sidan, samtidigt som armen och benet är sträckta. Å andra sidan, på sidan som vetter bort från huvudet, böjer lemmarna. Dessutom är knytnäven på sidan av ansiktet mer troligt att öppnas, medan den vanligtvis är stängd på motsatt sida. Denna barndomsreflex kommer också Staket bevarande kallad.
Vad är den asymmetriska tonic halsreflexen?
Den asymmetriska toniska nackreflexen börjar kännas så tidigt som under den artonde veckan av graviditeten. Fostrets rörelse ökar i intensitet fram till födseln. Detta främjar barnets motoriska utveckling och uppbyggnad av muskelstyrka. Slutligen stöder ATNR, tillsammans med andra förvärvade reflexer av barnet, mycket effektivt födelseprocessen.
Den asymmetriska toniska nackreflexen förbättrar avsevärt rörligheten i skuldras och höfter i fostret när fostret tar sig igenom det trånga bäcken i mödrarna. I födelsekanalen måste barnet vända sig flera gånger som på en spiral, och ATNR är till stor hjälp för detta.
Reflexen stimuleras genom att trycka på halsen. Efter födelsen försvagas effekterna av ATNR gradvis. De första avvikelserna passerar efter fyra till åtta veckors liv. Om det emellertid finns svårigheter under förlossningen, till exempel till följd av kejsarsnitt eller tillförsel av pincett, kan hämningen av den asymmetriska tonic halsreflexen försenas. Ibland undertrycks det aldrig helt i sådana fall.
Funktion & uppgift
Den nyfödda kan bara flytta sina händer till mitten av kroppen och utanför utan ansträngning om den asymmetriska toniska nackreflexen har lyckats hämmas. Till exempel kan den inte lägga något objekt till munnen i förväg för att undersöka det.
När ATNR till stor del har förhindrats kan ögonen också bli mer oberoende av huvudrörelser. Detta är det enda sättet att barnet senare kan hålla fast vid ett externt objekt visuellt, även om det för närvarande rör sig.
Men om den asymmetriska toniska nackreflexen fortfarande bestämmer barnets rörelser efter den fjärde till sjätte månaden i livet, blir det mer och mer ett hinder för vidareutvecklingen av barnets grova och fina motoriska färdigheter.
Om du vrider huvudet på sidan kan det fortsätta orsaka ofrivillig sträckning av lemmarna på sidan av ansiktet. Under vissa omständigheter är den ihållande stängselställningen då ansvarig för att ett barn inte kan vända sig från rygg till mage eller endast med stora svårigheter eller senare inte kan lära sig att krypa ordentligt.
I sådana fall bestäms böjningen och sträckningen av armar och ben fortfarande till stor del av huvudets hållning och rörelse, så att exempelvis korsrörelser är svåra för barnet att utföra. Det misslyckas på grund av sina egna ATN-reflexer som har varit dominerande för länge.
Sjukdomar och sjukdomar
Hur mycket denna brist kan fastställas vid vidareutveckling kan ses i enskilda fall även i början av skolan. Ett sådant barn, oavsett hur hårt de tränar, kan inte hålla sig till de givna linjerna eller vänstermargen när man skriver. Problem med hanteringen av skrivinstrumentet, tryckning för hårt och svårigheter i enkla kopieringsövningar kan också spåras tillbaka till ATNR som drabbats i tidig barndom.
Läsning är också ofta komplicerat för barn med en asymmetrisk tonisk nackreflex som inte har lagts in, eftersom deras ögon bara mer eller mindre mödosamt kan stanna kvar i respektive textrad. Enskilda bokstäver, skiljetecken eller till och med hela ord hoppas lätt över eller vyn hamnar plötsligt på fel linje. Om skrift och huvudrörelse, som att titta på tavlan, sker samtidigt, skjuter de drabbade barnen vanligtvis skrivredskapet upp eller ner. Dessutom kan en av barnets armar automatiskt sträcka sig så snart de vrider huvudet, till exempel för att titta på tavlan.
Denna reflex kommer också att inkludera fingrarna som oavsiktligt öppnar, vilket gör skrivandet för hand ännu svårare. Svårigheter att höra och tala kan inte uteslutas i dessa fall. Ibland uppstår uppfattningsproblem i vardagen, särskilt när man planerar okända handlingar.
De tidiga barndomen (primitiva) reflexerna styrs inte initialt av hjärnan och kan bara följas tydligt under barnets första månader av livet. Senare undertrycks de gradvis när cerebrummen och särskilt de främre lobarna utvecklas. Om typiska reflexer för tidig barndom återkommer i ålderdom, indikerar de störningar i hjärnans struktur, till exempel vid demens.
Reflexerna uppträder från en viss ålder för mognad och försvinner igen som i enlighet med ett schema. Följaktligen visar ett för tidigt barn olika reflexer än ett term barn. Reflexernas försvinnande är förutsättningen för att ett barn ska internalisera och lära sig de elementära rörelserna. Till exempel måste ett barns fotrefleks regressera innan den senare kan förvärva färdigheterna att stå och gå.
Om reflexerna förblir formande för ett barn kan medicinsk hjälp ingripas med relativt enkla terapeutiska medel. Träning av barnets huvudrörelser räcker ofta för detta.
